Kritische Einführung in die Waldorfpädagogik

Alternative, Schutzraum, Utopie?
Eine kritische Einführung in die Waldorfpädagogik

Waldorfschulen sind nach den konfessionellen die größte Privatschulform in Deutschland und weltweit erfolgreich. Sie werben mit einer Pädagogik vom Kinde aus und «Erziehung zur Freiheit», bekannt sind sie u. a. für einen handwerklich-künstlerischen Unterricht, spektakuläre Schulbauten und das Tanzen des eigenen Namens.
Weniger sichtbar ist die anthroposophische Weltanschauung mit ihren Vorstellungen von Karma, Reinkarnation und Kulturstufen, aus der sich Menschenbild und Erziehungspraxis ableiten und die bis heute Grundlage für die Ausbildung der Lehrkräfte an Waldorfschulen ist. Was es damit auf sich hat, auf welche gesellschaftlichen Fragen und Bedürfnisse diese Alternativpädagogik reagiert und was dies für das Bildungssystem insgesamt bedeutet, ist Gegenstand des Vortrags sowie der anschließenden Diskussion.